Apprendre une langue, c’est entrer en relation avec l’autre et, dans ce cadre, la première séance est primordiale. C’est en effet lors de cette rencontre que le formateur et les apprenants ressentent leurs premières impressions et celles-ci sont souvent déterminantes pour la suite de la relation pédagogique.
Voici donc un exemple d’animation ainsi qu’un complément théorique qui aborde les grands principes de cette toute première rencontre.
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