S’inscrire<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
Il se poursuit ensuite \u00e0 votre gr\u00e9 et en fonction de vos choix de renforcement par la poursuite de modules compl\u00e9mentaires. Vous choisissez librement dans notre liste de propositions, trois modules compl\u00e9mentaires pour \u00e9tayer ou d\u00e9velopper vos comp\u00e9tences, dans la liste suivante. Les dates de ces modules varient selon que vous optiez pour la premi\u00e8re ou la seconde session ci-dessus (elles vous seront communiqu\u00e9es prochainement).<\/p>\n\n\n\n
\n- Prise de parole en public et communication de ses id\u00e9es<\/a> – 3 jours <\/li>\n\n\n\n
- Des outils num\u00e9riques pour booster ma formation<\/a> – Formation \u00e0 distance – 2 jours <\/li>\n\n\n\n
- Utiliser Canva pour mieux communiquer<\/a> – 1 jour<\/li>\n\n\n\n
- Communication interculturelle \u2013 diversit\u00e9 et inclusion<\/a> – 2 jours <\/li>\n\n\n\n
- \u00catre serein\u00b7e lors de prise de parole en public. S\u2019adresser \u00e0 un public avec confiance et s\u00e9r\u00e9nit\u00e9<\/a> – 2 jours <\/li>\n\n\n\n
- Outils d\u2019intervention en groupe<\/a> – 3 jours <\/li>\n\n\n\n
- Ensemble, cod\u00e9veloppons !<\/a> – 2 jours<\/li>\n\n\n\n
- Cr\u00e9er, jouer, apprendre : int\u00e9grer le jeu dans vos formations<\/a>\u00a0– 3 jours et DIAGNO\u2019Stics
<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\nVous pouvez consulter les descriptifs des modules pour faire votre s\u00e9lection en cliquant sur l’intitul\u00e9 de chaque formation. Notez toutefois que ces modules compl\u00e9mentaires devront \u00eatre suivis\u00a0en 2026 (les dates reprises sur les pages actuelles concernent uniquement les personnes qui ont suivi la formation g\u00e9n\u00e9rale “Devenir formateur\u00b7trice” en 2025), apr\u00e8s la formation \u00ab Devenir formateur\u00b7rice : les fondamentaux de l\u2019animation et de la p\u00e9dagogie \u00bb. La programmation de ces modules pour l\u2019ann\u00e9e 2026 est en cours.
<\/p>\n\n\n\n
Au total, vous participez \u00e0 8+6 jours minimum, soit 14 journ\u00e9es de formation <\/strong><\/p>\n\n\n\nCertains modules sont organis\u00e9s en mode hybride pour allier la rencontre pr\u00e9sentielle avec le confort d\u2019une formation distancielle.<\/p>\n\n\n\n
Objectifs p\u00e9dagogiques<\/h2>\n\n\n\n
Le module de 8 jours\u202fconstitue le tronc commun, <\/strong>il vous offre les outils essentiels pour devenir un\u00b7e formateur\u00b7rice efficace et inspirant\u00b7e.<\/p>\n\n\n\nExplorez les fondamentaux de l’animation, apprenez \u00e0 concevoir des s\u00e9quences p\u00e9dagogiques engageantes et ma\u00eetrisez les techniques pour g\u00e9rer un groupe dynamique. <\/p>\n\n\n\n
Gr\u00e2ce \u00e0 des m\u00e9thodes participatives et \u00e0 l\u2019\u00e9change de pratiques, vous d\u00e9veloppez votre confiance et votre cr\u00e9ativit\u00e9 en tant que formateur\u00b7rice.<\/p>\n\n\n\n
\u00c0 la fin de la formation, vous serez capable de\u202f: <\/p>\n\n\n\n
\n- Identifier\u202f<\/strong>les r\u00f4les d’un\u00b7e formateur\u00b7ice, ainsi que les diff\u00e9rents types de supports p\u00e9dagogiques. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Expliquer<\/strong>\u202fl’importance des brise-glaces et du contrat informel dans la cr\u00e9ation d’une dynamique de groupe efficace. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Appliquer\u202f<\/strong>les concepts de la taxonomie de Bloom pour r\u00e9diger des objectifs p\u00e9dagogiques clairs et mesurables pour un sujet de formation choisi. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Utiliser<\/strong>\u202fdes techniques d\u2019animation adapt\u00e9es pour g\u00e9rer des comportements difficiles en formation. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Analyser<\/strong>\u202fdes situations p\u00e9dagogiques \u00e0 l’aide des paradigmes de Leclercq et identifier des strat\u00e9gies d\u2019animation appropri\u00e9es. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Comparer\u202f<\/strong>et\u202f\u00e9valuer<\/strong>\u202fl\u2019efficacit\u00e9 de diff\u00e9rents supports de formation (PowerPoint, Genially, Canva, etc.) en fonction des besoins des apprenant\u00b7es. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Cr\u00e9er<\/strong>\u202fune s\u00e9quence p\u00e9dagogique int\u00e9grant des objectifs, des m\u00e9thodes d\u2019animation et des supports adapt\u00e9s, en collaboration avec les membres de son sous-groupe. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- \u00c9valuer<\/strong>\u202fl\u2019impact de ses choix p\u00e9dagogiques sur l\u2019engagement et l\u2019apprentissage des participant\u00b7e\u00b7s, et proposer des am\u00e9liorations bas\u00e9es sur des retours d\u2019exp\u00e9rience. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Animer\u202f<\/strong>de mani\u00e8re autonome une s\u00e9quence courte, en appliquant les enseignements acquis au cours de la formation.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Tarification<\/h2>\n\n\n\n
La tarification varie en fonction du nombre d’heures total de formation et de votre secteur d’activit\u00e9. Rendez-vous sur la page de pr\u00e9sentation de chaque module s\u00e9lectionn\u00e9 pour plus de d\u00e9tails. Comme pour toutes nos formations programm\u00e9es, le secteur associatif b\u00e9n\u00e9ficie de montants pr\u00e9f\u00e9rentiels.<\/p>\n\n\n\n
Modalit\u00e9 pratiques\u202f<\/h2>\n\n\n\n
Vous d\u00e9butez votre parcours en suivant le module du tronc commun programm\u00e9 en 8 jours. <\/p>\n\n\n\n
Ensuite, vous vous inscrivez \u00e0 votre rythme et selon vos choix aux autres modules compl\u00e9mentaires <\/p>\n\n\n\n
Vos frais d\u2019inscriptions peuvent \u00eatre r\u00e9partis au fur et \u00e0 mesure de vos choix de modules <\/p>\n\n\n\n
Un webinaire d\u2019accueil est pr\u00e9vu pour lancer la formation lors duquel vous rencontrer vos formateur\u00b7rice\u00b7s pour \u00e9changer sur votre parcours. <\/p>\n\n\n\n
Au cours de la formation, vous aurez la possibilit\u00e9 d\u2019\u00e9prouver vos comp\u00e9tences de formateur\u00b7rice par des mises en situation. <\/p>\n\n\n\n
Un entretien p\u00e9dagogique de cl\u00f4ture est pr\u00e9vu au terme du parcours o\u00f9 vous recevez votre certification.<\/p>\n\n\n\n
Pour toute question, veuillez nous contacter \u00e0 l’adresse stics@stics.be<\/a>.
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